繼續教育考什么
繼續教育是專業技術人員職業生涯中的重要組成部分，其目的是提升專業技術人員的政治思想素質、業務能力和職業道德水平，以適應社會主義市場經濟的發展要求。繼續教育內容包括公需科目和專業科目。
公需科目涵蓋了專業技術人員普遍需要掌握的法律法規、理論政策、職業道德和技術信息等基本知識。而專業科目則包括了專業技術人員在從事專業工作時需要掌握的新理論、新知識、新技術和新方法等專業知識。
專業技術人員每年需要完成的繼續教育學時不少于90學時，其中專業科目的學時一般不少于總學時的三分之二。繼續教育可以通過多種方式進行，包括但不限于參加培訓班、研修班或進修班，參與遠程教育，參加學術會議、講座或學術訪問等活動。
不同地區和行業可能會有具體的繼續教育科目和學時要求，例如天津市2024年專業技術人員繼續教育公需科目包括必修課和選修課，必修課為4門，選修課則圍繞多個主題展開，專業技術人員全年需完成32學時的學習。而貴州省則要求專業技術人員在2024年通過在線平臺完成包括思想政治學習、科學精神培育、信息技術普及等方面的學習測試，以提升專業技術人員的綜合素質和職業發展能力。
會計繼續教育作為專業技術人員繼續教育的一個分支，也有其特定的內容和學分要求。會計繼續教育內容包括公需科目和專業科目，涵蓋法律法規、政策理論、會計職業道德、技術信息等基本知識，以及財務會計、管理會計、財務管理等專業知識。會計人員每年參加繼續教育取得的學分不少于90學分，其中專業科目不少于總學分的三分之二。
用人單位應保障專業技術人員參加繼續教育的權利，并將其參加繼續教育的情況作為考核評價、崗位聘用的重要依據。專業技術人員參加繼續教育的情況也應當作為聘任專業技術職務或申報評定上一級資格的重要條件。
繼續教育的實施有助于專業技術人員不斷更新知識結構、提高能力素質，滿足崗位需求和職業發展的要求，同時也是專業資格登記或注冊的必要條件之一。專業技術人員應積極參加繼續教育，完善自己的知識結構，增強創新能力，提高專業水平。
成人大專考試科目有哪些
成人大專考試科目例如：
- 文史、中醫類：大學語文
- 藝術類：藝術概論
- 理工類：高等數學（一）
- 經濟、管理及藥學類：高等數學（二）
- 法學類：民法
- 教育學類：教育理論
- 農學類：生態學基礎
- 醫學類：醫學綜合
3. 高起本（高中起點升本科）：
- 文科：語文、數學（文）、英語、文綜（歷史、地理綜合）
- 理科：語文、數學（理）、英語、理綜（物理、化學綜合）
一些特殊省份如云南、天津、吉林、內蒙古、西藏的考試科目可能會有細微差別，例如云南和天津的考生可能還需要考一門《思想道德修養與法律基礎》或《計算機基礎》等 。考生在準備考試時，應以及所在地區的具體要求，來確定需要參加的考試科目。
初級會計兩年沒有繼續教育
會計人員繼續教育是為了提高會計人員的能力素質和專業水平，以適應經濟社會發展和會計改革發展的需要 。會計人員繼續教育內容包括公需科目和專業科目，其中專業科目又分為專業通識知識、專業核心知識和專業拓展知識三類 。
對于初級會計人員來說，如果兩年沒有參加繼續教育，雖然初級會計證書不會作廢，但如果以后想要參加中級考試，需要完成當年所有的繼續教育學時 。繼續教育不僅是為了滿足職稱考試的要求，也是為了個人專業技能的提升和職業發展 。
會計人員繼續教育是規范性要求，旨在保障會計專業技術人員的合法權益并提高其素質 。即使在某些情況下可以免于繼續教育，例如通過本年度職稱考試或注冊會計師考試的科目，但為了個人職業發展和適應行業要求，建議會計人員每年按規定參加繼續教育 。
財政部還印發了《會計人員繼續教育專業科目指南（2022年版）》，以指導各級財政部門和用人單位開展會計人員繼續教育工作，并明確了繼續教育的科目和重點學習內容 。這一指南將根據會計改革發展情況和實務需要進行適時調整更新 。
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