大家好，關(guān)于人力資源必看的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍很多朋友都還不太明白，今天小編就來(lái)為大家分享關(guān)于關(guān)于人力資源管理的書(shū)籍的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！

人力資源必看的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍

HR應(yīng)如何與員工建立良好的關(guān)系!下面是我精心為您整理的人力資源必讀的書(shū)籍，希望您喜歡!

HR一生必讀的45本書(shū)籍

1、《六頂思考帽》

作者——愛(ài)德華?德?波諾，

推薦理由——幫助員工變得更富有創(chuàng)造力，能輕易的集中或引導(dǎo)思維、對(duì)話或者會(huì)議。

2、《思維導(dǎo)圖》

作者——東尼?博贊

推薦理由——思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用于生活和工作的各個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、溝通、演講、管理、會(huì)議等，運(yùn)用思維導(dǎo)圖帶來(lái)的學(xué)習(xí)能力和清晰的思維方式會(huì)改善人的諸多行為表現(xiàn)。

3、《笑著離開(kāi)惠普》

作者——高建華

推薦理由——作者曾在中國(guó)惠普公司工作 15年，從助理工程師做到惠普決策委員會(huì)成員。在本書(shū)中作者用平淡、樸實(shí)的語(yǔ)言講述著惠普的種種制度、文化。他甚至教我們實(shí)用的管理技巧。沒(méi)有玄乎高深的理論，只有簡(jiǎn)單可行的方法。

4、《第五項(xiàng)修煉》

作者——彼得?圣吉( Peter M. Senge)

推薦理由——彼得?圣吉在研究中發(fā)現(xiàn)，要使企業(yè)茁壯成長(zhǎng)，必須建立學(xué)習(xí)型組織，即將企業(yè)變成一種學(xué)習(xí)型的組織，并使得組織內(nèi)的人員全心投入學(xué)習(xí)，提升能力在本職崗位上獲得成功。《第五項(xiàng)修煉》的五項(xiàng)修煉概括地說(shuō)：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。

5、《杜拉拉升職記》

作者——李可

推薦理由——主人公是典型的中產(chǎn)階級(jí)代表，沒(méi)有背景，受過(guò)較好的教育，靠個(gè)人奮斗獲取成功。對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，他的經(jīng)歷比名人傳記更好用，對(duì)于新人快速了解辦公室政治，融入團(tuán)隊(duì)有很好的指導(dǎo)意義，已經(jīng)是職場(chǎng)新人與新員工培訓(xùn)必讀本

6、《人事第一》

推薦理由——入門(mén)初級(jí)參考,重點(diǎn)企業(yè)的文化建設(shè)和人力資源的發(fā)展,適合剛?cè)腴T(mén)的人力資源們來(lái)看看

7、《管理的實(shí)踐》

作者——彼得?德魯克

推薦理由——《管理的實(shí)踐》一書(shū)即以管理的本質(zhì)切入——就管理者的角色、職務(wù)、功能的認(rèn)知及其未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨(dú)到的見(jiàn)解，掀開(kāi)了管理的奧秘與實(shí)務(wù)。本書(shū)以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項(xiàng)管理的任務(wù)，貫穿整本書(shū)的主軸和精髓，并以八個(gè)關(guān)鍵成果領(lǐng)域、三個(gè)經(jīng)

《管理的實(shí)踐》提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統(tǒng)化的管理知識(shí)。

8、《影響力》

作者——羅伯特?西奧迪尼

推薦理由——自出版以來(lái)，這本書(shū)就一直是最為暢銷(xiāo)的書(shū)。由于它的影響，使得勸說(shuō)成為一門(mén)科學(xué)。無(wú)論你是普通人還是為某一產(chǎn)品或事業(yè)、觀點(diǎn)游說(shuō)的人，這都是一本最最基本的書(shū)，是你理解人們心理的基石。

9、《沒(méi)有任何借口》

推薦理由——迅速地改變內(nèi)在精神力量的智慧書(shū);西點(diǎn)軍校“沒(méi)有任何借口”理念最實(shí)用的解讀版本;美國(guó)著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的員工培訓(xùn)經(jīng)典教材;西方企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部素質(zhì)訓(xùn)練的人性讀本;一流企業(yè)提升凝聚力的核心價(jià)值。

10、《獵頭局中局》

推薦理由——其實(shí)獵頭最能通俗的詮釋該如何做一個(gè)合格的 HR，尤其是內(nèi)在修煉。

11、《目標(biāo)》

作者——高德拉特( Goldratt,E.)，科克斯( Cox,J.)著，齊若蘭譯

推薦理由——每一個(gè)優(yōu)秀的 HR都必須了解所在組織的 business，此書(shū)用小說(shuō)的形式講述制造行業(yè)的生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)管理，語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)貼近現(xiàn)實(shí)，身在制造行業(yè)不懂業(yè)務(wù)的 HR同學(xué)都應(yīng)該補(bǔ)上這一課。

12、《有效管理十八項(xiàng)技能》(白金版)

作者——李澤堯

推薦理由—— HR每天都要與人打交道，管人是最難的工作之一，而管理也是有套路的，把重要的幾招學(xué)到手，你的管理也就能上一個(gè)臺(tái)階。本書(shū)就是講管理領(lǐng)域的“十八般武藝”的，既可作為人力資源管理者自我提高的讀本，更可作為員工培訓(xùn)的教材。

13、《用人大師》

作者——宮惠民

推薦理由——該書(shū)深入探討了 GE、 IBM、柯達(dá)、西門(mén)子、花旗、歐萊雅、摩托羅拉、英特爾等 8家著名 500強(qiáng)公司的用人之道，并援引了中國(guó)古代文化中 200多條用人箴言，東西結(jié)合，是全球第一次中西文化相結(jié)合探討用人真諦的管理著作。

14、《思考的技術(shù)》

作者——大前研一

推薦理由——有思考才有進(jìn)步。在這個(gè)激變的時(shí)代，懶于求知的人沒(méi)有生存空間。本書(shū)，大前研一將引導(dǎo)你怎樣思考。切換思考路徑，洞悉事物本質(zhì)，邏輯思考，系統(tǒng)思考，非線性思考!

15、《潛伏在辦公室》

推薦理由——職場(chǎng)中的一些事

16、《致加西亞的信》

作者——(美)阿爾伯特?哈伯德

推薦理由——有史以來(lái)全球最暢銷(xiāo)的書(shū)籍之一，做企業(yè)文化的 HR工作者尤其要看!

17、《我這樣做 HR經(jīng)理》

作者——黃鑫

推薦理由——這本書(shū)為人力資源管理的一些棘手問(wèn)題提供了解決的辦法，不只適合 HR從業(yè)者閱讀，也是廣大職場(chǎng)人士了解人力資源管理的一扇窗口。

18、《追風(fēng)箏的人》

作者—— [美 ]卡勒德?胡賽尼

推薦理由——我覺(jué)得心還是要柔軟些，所以選擇讓自己感動(dòng)一次。

19、《解密三星培訓(xùn)之道》

作者——張正順

推薦理由——作者在三星公司工作長(zhǎng)達(dá)十余年，專(zhuān)職負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)，積累了豐富的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)以一位專(zhuān)業(yè)人士的視角詳細(xì)介紹和評(píng)述了三星企業(yè)內(nèi)部卓越的人才培養(yǎng)機(jī)制以及鮮明的企業(yè)文化、管理理念，這些都可以供廣大企業(yè)管理者借鑒。本書(shū)適合在企業(yè)里負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)與員工培訓(xùn)的同行們以及對(duì)三星公司企業(yè)文化建設(shè)和培訓(xùn)感興趣的朋友們。

本書(shū)以一個(gè)培訓(xùn)師的視角，從三星經(jīng)營(yíng)理念、三星精神、三星核心價(jià)值等方面全面解讀了三星的培訓(xùn)體系，帶我們近距離地觸碰三星的企業(yè)之魂，與我們分享三星的成功之道。

20、《色眼識(shí)人》

作者——樂(lè)嘉

{推薦理由——作者簡(jiǎn)介：“ FPA性格色彩密碼”創(chuàng)始人，著名性格分析應(yīng)用領(lǐng)域?qū)＜摇?3年演講經(jīng)驗(yàn)，傳播性格色彩六年，受眾數(shù)十萬(wàn)，客戶(hù)學(xué)員從 500強(qiáng)高管到政府官員，從商學(xué)院學(xué)生到中小學(xué)教師，傳播領(lǐng)域跨越政界、商界、學(xué)術(shù)界。《 CCTV商務(wù)時(shí)間》特邀嘉賓

好書(shū)簡(jiǎn)介：樂(lè)嘉教我們?cè)鯓佑?ldquo;有"色"眼睛”看人，長(zhǎng)期訓(xùn)練可以讓我們對(duì)人性有深刻的洞察力。我們借此可以更客觀地看人，與人有更神秘的聯(lián)結(jié)，能與他人相處得更好。

本人認(rèn)為值得推薦。

21、《別讓猴子跳回背上》

作者——(美)威廉?安肯三世

推薦理由——〈別讓猴子跳回背上〉是本簡(jiǎn)單有效的管理書(shū)籍，它提供了很多思考與答案，這里所說(shuō)的猴子就是責(zé)任(我的理解)，猴子管理法的前提是企業(yè)家的戰(zhàn)略人生選擇，要從企業(yè)家的能人體系轉(zhuǎn)變成以員工為核心的組織能力，而支撐這一轉(zhuǎn)變的是企業(yè)家真正地把企業(yè)的成長(zhǎng)建立在員工成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，員工能否獲得成長(zhǎng)，能否變得獨(dú)立，以及能否承擔(dān)責(zé)任，這才是讓員工照顧好自己的猴子的意義所在!

22、《自慢》

作者——何飛鵬

推薦理由——臺(tái)灣著名出版人何飛鵬，循著正常的求學(xué)、工作路徑，由一個(gè)默默無(wú)聞的小職員做起，到設(shè)立幾十家公司，創(chuàng)辦 50多種雜志……從員工到老板，從暗無(wú)天日的虧損到撥云見(jiàn)日，最終，在媒體領(lǐng)域獲得了極大的成功，本書(shū)是他一路從員工做到老板的學(xué)習(xí)心得，他將自己的職業(yè)心態(tài)、工作方法與成長(zhǎng)秘訣和盤(pán)托出，幫你找到最“自慢”的本事。

23、《九型人格》

推薦理由——一個(gè)有關(guān)性格類(lèi)型的革命性系，改變我們對(duì)自己和生活中其他人的根本看法。九型人格一代宗師的最權(quán)威讀本。美國(guó)中央情報(bào)局的識(shí)人指南，了解各國(guó)元首的行為特質(zhì)。老板、客戶(hù)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、戀人、配偶、意中情人、慧眼洞察你身邊人的真實(shí)想法。如果研究透了對(duì)咱們的工作幫助巨大!

24、《激蕩三十年 1978-2007》

作者——吳曉波

推薦理由——不能只看本專(zhuān)業(yè)的書(shū)，做人力資源工作的人應(yīng)該博覽群書(shū)。這本書(shū)不僅僅是縱向的羅列三十年中國(guó)開(kāi)放的一些事情，還橫向的比較了當(dāng)時(shí)的一些情況。你能夠知道某一年，李東生、柳傳志、張瑞敏、王石、劉永好這些人在做什么。

25、《思考的技術(shù)》

作者——大前研一

推薦理由——通過(guò)此書(shū)學(xué)習(xí)到新的思維方式。

26、《世界因你不同》

作者——李開(kāi)復(fù)

推薦理由——這本書(shū)是一口氣讀完的，從中不僅感受到作者作為一個(gè)成功的 IT人士，更是作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者所具有的品質(zhì)。從中也能窺見(jiàn)世界 IT業(yè)的一些情況，了解國(guó)外知名 IT企業(yè)的某些運(yùn)作模式，書(shū)很有趣，從故事中悟出道理，值得 HR從業(yè)者一讀。

27、《非暴力溝通》

作者——(美)：馬歇爾.盧森堡博士

推薦理由——關(guān)注談話方式給人的不同感受，避免無(wú)心或有意的語(yǔ)言暴力，亦有助于 HR溝通方面做的更到位，更專(zhuān)業(yè);同時(shí)也能獲得自我的心靈成長(zhǎng)

此書(shū)我本人也是受惠于一位業(yè)內(nèi)資深 HR專(zhuān)家的推薦，借版主寶地轉(zhuǎn)薦同仁分享

28、《在職管理日記》

作者——李偉

推薦理由——作者以一名普通 HR工作人員的口吻，用工作日記的形式通俗地解讀了《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)勞動(dòng)用工規(guī)章制度的內(nèi)涵，以及如何規(guī)范操作，以避免勞資糾紛，和諧勞動(dòng)關(guān)系。值得 HR從業(yè)人員精讀。我本人連續(xù)看了 2遍，深感受益匪淺。

29、《職場(chǎng)動(dòng)物進(jìn)化手冊(cè)》

作者——陜西師范大學(xué)出版社出版

推薦理由——本書(shū)以動(dòng)物形象看員工性格，全面解讀職場(chǎng)生存法則。作者曾經(jīng)從事品牌咨詢(xún)八年，見(jiàn)識(shí)了眾多企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上的短處和長(zhǎng)處、沒(méi)落和成長(zhǎng)、成功和失敗。本書(shū)正是他多年見(jiàn)聞的一個(gè)總結(jié)，內(nèi)容看似夸張，卻處處透露真實(shí)。《職場(chǎng)動(dòng)物進(jìn)化手冊(cè)》里到處亂竄的是一群似曾相識(shí)的“動(dòng)物”。在他們身上我們看到了自己的影子，同事的影子，主管的影子，老板的影子。通過(guò)他們，作者創(chuàng)造了一種全新的“職場(chǎng)性格模型”。

30、《人性的弱點(diǎn)》

作者——卡耐基

31、《人事總監(jiān)》

作者——楊眾長(zhǎng)

推薦理由——一本非常不錯(cuò)的職場(chǎng)小說(shuō)，比杜拉拉等都要深刻得多，語(yǔ)言犀利又不乏詼諧，從人力資源總監(jiān)的角度去觀察反思職場(chǎng)，去領(lǐng)悟做人，去領(lǐng)悟生活，是人力資源工作者不可多得的生動(dòng)教材。

這樣做 HR最有效婁秋琴、徐小媛本書(shū)從人力資源角度出發(fā)，以勞動(dòng)合同及實(shí)施條例為主線，全面、專(zhuān)業(yè)解讀企業(yè) HR常見(jiàn)法律問(wèn)題，幫助企業(yè) HR選好人、用好人。

32、《入職管理日記》

作者——魏浩征

推薦理由——主要針對(duì)員工關(guān)系，介紹如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)以及避免勞動(dòng)爭(zhēng)議

33、《在職管理日記》

作者——魏浩征

推薦理由——主要針對(duì)員工關(guān)系，介紹如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)以及避免勞動(dòng)爭(zhēng)議，在職管理的具體案例參考

34、《激蕩三十年》(上下冊(cè))

《跌宕一百年》(上下冊(cè))

作者——吳曉波

推薦理由——了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò)，感受時(shí)代變遷脈動(dòng)。

35、《二十四只胡蘿卜的管理》

作者——(美)艾德里安.高斯迪克

推薦理由——形象生動(dòng),以案例配合著工作中的實(shí)列來(lái)說(shuō)明.是一本讓人深省,同時(shí)教育員工的好書(shū)。

36、《你在為誰(shuí)工作》

作者——陳凱元“

推薦理由——我們到底是在為誰(shuí)工作呢?”如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，今生我們很可能與成功無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作##，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?不是耳提面命的空洞口號(hào)，而是觸動(dòng)心底的反思。本書(shū)更多地從員工的角度出發(fā)，具有深厚的人文關(guān)懷，是提升企業(yè)凝聚力、建立企業(yè)文化的完美指導(dǎo)手冊(cè)和員工培訓(xùn)讀本。

37、《吹口哨的黃牛：以薪酬留住人才》

作者——蔡巍

推薦理由——理由：學(xué)習(xí)績(jī)效考核的理念、知識(shí)和方法。

38、《不抱怨的世界》

作者——威爾。鮑溫

推薦理由——每個(gè)人都在抱怨，如果你改善自我就會(huì)不抱怨，今天，你還在抱怨嗎，如果有，請(qǐng)看此書(shū)

39、《知道做到》

作者—— [美 ]肯.布蘭佳保羅.梅耶迪克.盧赫著

推薦理由——人們“知道”的，要“做到”很困難，“知道”與“做到”之間，似乎存在一道不可逾越的鴻溝。這本書(shū)，提供了一些簡(jiǎn)單的工具，幫助人們輕松的跨越這道鴻溝。

40、《沉思錄》

作者——愛(ài)比克泰德

理由：我每天晚上睡前是必看的，每次看過(guò)這本書(shū)都讓我的更加平靜

41、《九型人格使用手冊(cè)》

作者——中原

推薦理由——教你 5分鐘看透人心，對(duì)人力資源工作者和管理者非常實(shí)用!

42、《從優(yōu)秀到卓越》

作者——(美)柯林斯著，俞利軍譯

推薦理由——這本書(shū)不會(huì)使平庸的公司成為優(yōu)秀的公司。但是，它卻會(huì)使優(yōu)秀的公司成為卓越的公司。是一本經(jīng)理人和 CEO們?cè)谌舾赡陜?nèi)需要一讀再讀的著作。

43、《基業(yè)長(zhǎng)青》

作者——(美)柯林斯等著，真如譯

世界上每一位 CEO、經(jīng)理人和企業(yè)家都應(yīng)該閱讀這本書(shū)。每一位公司董事、顧問(wèn)、投資人、新聞?dòng)浾摺⑸虒W(xué)院學(xué)生也都應(yīng)該閱讀這本書(shū)。”

44、《怎樣說(shuō)話才打動(dòng)人：智慧溝通的 35種策略》(第二版)

作者——(澳)科爾著，劉永俊，李均洋，靳北翔譯

推薦理由——學(xué)習(xí)溝通，提升能力

45、《如何與各種領(lǐng)導(dǎo)打交道》

作者——宇琦

推薦理由：重視領(lǐng)導(dǎo)，就是重視你的前途和命運(yùn)!學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)打交道，你將比別人多70%的機(jī)會(huì)。

HR必讀的十七本人力資源專(zhuān)業(yè)好書(shū)

1、加里·德斯勒《人力資源管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社;

本書(shū)以6篇16章的篇幅和非常可讀易懂的方式，全面、系統(tǒng)和透徹地闡述了人力資源管理的基本原理，以及企業(yè)人力資源管理的基本功能、程序、技術(shù)和方法，從提高企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力的視角展開(kāi)論述了職位分析、人力資源規(guī)劃與人員招募、人員甄選與測(cè)試、候選人面試、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、組織更新、績(jī)效評(píng)價(jià)與績(jī)效管理、員工職業(yè)管理、戰(zhàn)略性薪資管理、績(jī)效薪資與獎(jiǎng)金管理、福利與服務(wù)、勞資關(guān)系與集體談判、雇員安全與健康、全球性人力資源管理等方面的基本概念、技術(shù)方法。書(shū)中大量來(lái)自各類(lèi)企業(yè)的精彩案例為讀者理解和應(yīng)用先進(jìn)的人力資源管理理念和方法提供了有效的借鑒和幫助。

2、雷蒙德·A·諾伊等，《人力資源管理獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》第三版，中國(guó)人民大學(xué)出版社;

3、哈佛商學(xué)院MBA教程，《人力資源管理》，紅旗出版社;

4、邁克爾·比爾等《管理人力資本》，華廈出版社;

本書(shū)1998年已是第12次印刷，在MBA教育及工商界有很高的知名度，尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，“以人為本”已成為商界和學(xué)界的普遍共識(shí)。因此，這部人力資源管理領(lǐng)域的名著對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有重要的參考價(jià)值。

5、勞倫斯·S·克雷曼著，《人力資源管理：獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的工具》，機(jī)械工業(yè)出版社;

本書(shū)是一本概論性的人力資源管理教材，全書(shū)圍繞著人力資源的有效管理能夠幫助企業(yè)獲得持久性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)這一主題，介紹了人力資源管理實(shí)踐與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)相聯(lián)系的模型。對(duì)有志于成為人力資源專(zhuān)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將會(huì)學(xué)習(xí)人力資源管理中的關(guān)鍵實(shí)踐，如招聘、遴選、培訓(xùn)以及績(jī)效評(píng)估，他們還會(huì)了解到這些實(shí)踐是怎樣得以成功構(gòu)建和實(shí)施的。對(duì)有志于成為經(jīng)理的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將要認(rèn)識(shí)到人力資源對(duì)于一個(gè)組織的重要性以及了解經(jīng)理在人力資源管理中的職責(zé)。每章結(jié)尾備有聯(lián)系教材內(nèi)容與實(shí)際的復(fù)習(xí)題、體驗(yàn)練習(xí)和案例。

6、(美)愛(ài)德華·拉齊爾，《人事管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，三聯(lián)書(shū)店;

在這本名為《人事管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》的新書(shū)中，拉齊爾教授明確地回答了下列問(wèn)題以及其他一些人事管理問(wèn)題：

.如何才能招募到最好的員工?

.企業(yè)如何進(jìn)行裁員?

.金錢(qián)與其他因素相比到底有多重要?

.什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)對(duì)雇員進(jìn)行考評(píng)?如何考評(píng)?

.應(yīng)當(dāng)如何建立股票期權(quán)計(jì)劃才能最大限度地發(fā)揮其激勵(lì)作用”培訓(xùn)與雇員的流動(dòng)之間存在怎樣的關(guān)系?

.企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)憂良的績(jī)效加以獎(jiǎng)勵(lì)或者應(yīng)當(dāng)對(duì)較差的績(jī)效進(jìn)行懲罰嗎?

拉齊爾教授運(yùn)用獨(dú)一無(wú)二的，即將經(jīng)濟(jì)學(xué)原理運(yùn)用于人力資源管理主題的分析方法，把各種人力資源管理制度建立在一個(gè)彼此

7、約瑟夫等著，《戰(zhàn)略薪酬：人力資源管理方法》第二版，社會(huì)科學(xué)出版社;

本書(shū)旨在幫助人們完整地理解薪酬實(shí)踐的藝術(shù)及其在增加公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)中所起的作用。要想勝作薪酬戰(zhàn)略家的角色，必須牢固掌握薪酬實(shí)踐的內(nèi)容。本書(shū)特別考察有關(guān)薪酬專(zhuān)業(yè)人員在21世紀(jì)將要面臨的問(wèn)題，包括薪酬實(shí)踐、雇員薪酬標(biāo)準(zhǔn)、薪酬制度設(shè)計(jì)、員工福利以及當(dāng)代的挑戰(zhàn)。

公司要想在市場(chǎng)上取得成功，雇員管理工作的作用和公司結(jié)構(gòu)以及融資來(lái)源的作用同樣重要。支付雇員薪酬是人力資源管理的重要內(nèi)容。如果沒(méi)有良好的薪酬體制，公司就無(wú)法吸引和保留優(yōu)秀的雇員。

薪酬專(zhuān)業(yè)人員不是憑空制定戰(zhàn)略或進(jìn)行實(shí)踐的，他們必須認(rèn)識(shí)到三個(gè)相關(guān)方面的影響：法律、工會(huì)和市場(chǎng)因素。薪酬專(zhuān)業(yè)人員在設(shè)計(jì)薪酬方案時(shí)必須考慮到內(nèi)部協(xié)調(diào)性、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和體現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)這三個(gè)重要的目標(biāo)，否則精心設(shè)計(jì)好的薪酬戰(zhàn)略也將最終走向失敗。

8、詹姆斯·W·沃克著，《人力資源管理譯叢：人力資源戰(zhàn)略》，中國(guó)人民大學(xué)出版社;

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的定義和發(fā)展過(guò)程，企業(yè)人力資源戰(zhàn)略制定的原理和方法，以及戰(zhàn)略性人力資源管理的要點(diǎn)和技術(shù)。

9、余凱成等，《人力資源管理》，大連理工大學(xué)出版社;

全書(shū)共分為十章，分別是：人力資源管理概述、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、職務(wù)分析與職務(wù)描述、員工招聘與甄選、員工培訓(xùn)與發(fā)展、員工績(jī)效考評(píng)、員工激勵(lì)原理與實(shí)踐、薪酬設(shè)計(jì)與管理、勞動(dòng)人事法規(guī)政策、人力資源管理發(fā)展新趨勢(shì)。

10、袁坤，《哈佛人才管理學(xué)》，中國(guó)三峽出版社;

11、張德，《人力資源管理》，企業(yè)管理出版社;

全書(shū)共分13個(gè)章節(jié)，具體內(nèi)容包括人力資源開(kāi)發(fā)與管理導(dǎo)論、人力資源管理的基礎(chǔ)工作、人員培訓(xùn)管理、領(lǐng)導(dǎo)者與人力資源開(kāi)發(fā)和管理、人力資源的跨文化管理、21世紀(jì)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理等。

12、彭劍鋒、饒征，《基于能力的人力資源系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社;

有一定的原創(chuàng)性。本叢書(shū)是和君創(chuàng)業(yè)研究咨詢(xún)公司資詢(xún)師在長(zhǎng)期管理咨詢(xún)實(shí)踐中，將現(xiàn)代人力資源理念、技能與方法運(yùn)用于中國(guó)本土企業(yè)實(shí)踐、并進(jìn)行系統(tǒng)整合的產(chǎn)物。

以問(wèn)題為導(dǎo)向。從中國(guó)企業(yè)在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程所面臨的問(wèn)題入手，以解決當(dāng)前企業(yè)人力資源管理中的困惑與技術(shù)難點(diǎn)為主要內(nèi)容。尤其對(duì)高秋技企業(yè)和成長(zhǎng)型企業(yè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

提供基于戰(zhàn)略的浙進(jìn)式人力資源管理系統(tǒng)解決方案。在國(guó)內(nèi)第一次從戰(zhàn)略的角度，論述了人力資源各專(zhuān)業(yè)模塊系統(tǒng)在企業(yè)管理操作過(guò)程中的內(nèi)在關(guān)系與街接點(diǎn)。從制度、機(jī)制、程序和技術(shù)等方面構(gòu)建人力資源管理系統(tǒng)。

13、謝文輝等，《卓越人力制度典范》，石油工業(yè)出版社;

本書(shū)精心薈萃了90年代國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)典范人力管理規(guī)章制度。對(duì)于企業(yè)實(shí)務(wù)的每項(xiàng)工作，每個(gè)工作環(huán)節(jié)和層面的具體運(yùn)作過(guò)程、程序、規(guī)范、經(jīng)驗(yàn)，都作了系統(tǒng)而又全面的介紹和論述，并加以科學(xué)系統(tǒng)的分類(lèi)歸納。這些規(guī)章制度是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的一整套系統(tǒng)而科學(xué)的約束管理機(jī)制和行為準(zhǔn)則，具有普遍的可借鑒性，是建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，深化企業(yè)內(nèi)部改革最使用的參考資料。

14、鄭曉明，《人力資源管理導(dǎo)論》機(jī)械工業(yè)出版社;

《人力資源管理導(dǎo)論(第3版)》是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合、具有中國(guó)本土化特色的人力資源管理用書(shū)。全書(shū)共分11章，從人力資源管理概說(shuō)、人力資源管理基礎(chǔ)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工作分析、員工招聘、人員選拔和錄用、員工培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展、績(jī)效考核、薪酬管理、企業(yè)文化等方面論述了在現(xiàn)代中小企業(yè)中進(jìn)行的人力資源管理的理論。《人力資源管理導(dǎo)論(第3版)》在第2版的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容做了一些調(diào)整，增加了戰(zhàn)略人力資源管理、網(wǎng)絡(luò)招聘、企業(yè)大學(xué)、對(duì)立價(jià)值構(gòu)架理論等相關(guān)內(nèi)容。

15、張?jiān)偕堵殬I(yè)生涯管理》，經(jīng)濟(jì)管理出版社;

人力資源與組織管理精品系列教材是一套為各高校人力資源管理專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人力資源類(lèi)課程教學(xué)提供的全面、嚴(yán)謹(jǐn)、新穎的教材。該套教材設(shè)計(jì)選題思路科學(xué)合理，突出內(nèi)容的科學(xué)性和教材的規(guī)范性，突出教材對(duì)于人力資源管理工作的應(yīng)用性，突出專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的前沿性，突出體現(xiàn)師生在教材應(yīng)用上的方便性。本教材為該系列教材之一。內(nèi)容包括職業(yè)基本原理、職業(yè)生涯基本分析、職業(yè)生涯理論、職業(yè)制度、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯目標(biāo)、職業(yè)選擇與適應(yīng)、個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)與潛能訓(xùn)練、組織職業(yè)生涯規(guī)劃等。

16、辛向陽(yáng)，《薪資革命》，企業(yè)管理出版社;

17、馬士斌，《生涯管理》，人民日?qǐng)?bào)出版社。

關(guān)于人力資源管理的書(shū)籍

人力資源管理書(shū)籍推薦，都可以當(dāng)作入門(mén)教材看，人力資源MASTER很不錯(cuò)哦！

信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

推薦理由：誠(chéng)如書(shū)名，一本非常有啟發(fā)性的著作。以豐富的實(shí)踐為基礎(chǔ)，集結(jié)世界頂級(jí)人力資源管理大師經(jīng)典，從激勵(lì)、員工、薪酬、績(jī)效、組織發(fā)展、招聘、培訓(xùn)等面向與模塊入手，即充分體現(xiàn)人力資本管理的細(xì)枝末節(jié)又不失實(shí)戰(zhàn)高度，幫助企業(yè)破除組織人力資源頑疾，讓CHO（首席人力資源官）比肩CFO（首席財(cái)務(wù)官）。

費(fèi)羅迪 [阿根廷]

推薦理由：介紹了人才搜尋、評(píng)估、招攬、融入的方法經(jīng)驗(yàn)，里面有很多有價(jià)值而且有趣的研究成果，同時(shí)還提供了一套系統(tǒng)又實(shí)用的人才決策工具。

魏文靜

推薦理由：從人力資源管理制度、崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)、員工招聘與錄用管理、績(jī)效管理、薪酬管理以及員工培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展幾個(gè)方面分別闡述，全方位總結(jié)企業(yè)最新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的制度、流程和表格等。書(shū)中的流程、制度及表格比較全面的涵蓋了整個(gè)人力資源工作體系，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和公用性。

潘新民

推薦理由：內(nèi)容全面，實(shí)用、風(fēng)趣，適合各類(lèi)型公司現(xiàn)代人力資源從業(yè)人員閱讀。此書(shū)分別介紹了人力資源管理的六大模塊，并通過(guò)實(shí)例介紹了公司管理的方方面面和相關(guān)辦公室生存技術(shù)，希望讀者能從中舉一反三，領(lǐng)悟人力資源管理的真諦。

馬同華

推薦理由：本書(shū)以可讀易懂的方式，從績(jī)效考核理念到績(jī)效考核規(guī)劃，再到績(jī)效考核落地實(shí)操，最后通過(guò)大量的績(jī)效考核案例，系統(tǒng)性地闡述了人力資源績(jī)效技術(shù)及方法，手把手教你做績(jī)效考核。作者結(jié)合多年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為本書(shū)讀者提供一套看完就會(huì)做的績(jī)效考核完整方案。

杰森·福克斯

難道只有胡蘿卜加大棒和獎(jiǎng)勵(lì)才能調(diào)動(dòng)員工的動(dòng)力和創(chuàng)造力嗎？其實(shí)還有第三種選擇。本書(shū)作為激勵(lì)策略與設(shè)計(jì)專(zhuān)家，介紹了如何借鑒游戲激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用游戲化思維來(lái)重新設(shè)計(jì)工作，進(jìn)而喚醒員工的活力與創(chuàng)造力，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)走向卓越。臨危受命的變革引導(dǎo)與推動(dòng)者，可以通過(guò)書(shū)中介紹的激勵(lì)策略，發(fā)現(xiàn)組織中的另類(lèi)與忍者，充分調(diào)動(dòng)他們的活力、智力與創(chuàng)造力，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代取得非凡的業(yè)績(jī)。

弗雷德里克·萊盧

現(xiàn)代組織的管理運(yùn)營(yíng)方式似乎已經(jīng)達(dá)到了極限——無(wú)論是處于組織機(jī)構(gòu)的底層還是高層的人們，工作都是苦悶的、折磨的，或是空虛的，因此試圖尋求一種更有生命力的、更有精氣神、更有意義的工作方式。弗雷德里克•萊盧經(jīng)過(guò)大量研究后總結(jié)提煉出一種可行的突破現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)模型的局限性的新的組織機(jī)構(gòu)模型——進(jìn)化型－青色組織。《重塑組織》先從歷史和發(fā)展的角度分析了人類(lèi)意識(shí)的進(jìn)化階段及其相對(duì)應(yīng)的人類(lèi)組織機(jī)構(gòu)模型，從而大膽設(shè)想提出人類(lèi)意識(shí)進(jìn)化的下一個(gè)階段及與之相對(duì)應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)模型（進(jìn)化型－青色組織），然后選取列舉了目前世界范圍內(nèi)已經(jīng)具有進(jìn)化型－青色組織特征的十多家規(guī)模不等的營(yíng)利及非營(yíng)利組織機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)決策制定等涉及組織機(jī)構(gòu)各個(gè)方面的真實(shí)案例，并提出了如何創(chuàng)建一個(gè)青色組織，或如何將現(xiàn)有的組織轉(zhuǎn)型成一個(gè)進(jìn)化型－青色組織。

P.S.

概念源起

“人力資源”這一概念曾先后于1919年和1921年在約翰.R.康芒斯的兩本著作《產(chǎn)業(yè)信譽(yù)》、《產(chǎn)業(yè)政府》中使用過(guò)，康芒斯也被認(rèn)為是第一個(gè)使用“人力資源”一詞的，他所指的人力資源與我們所理解的人力資源相差甚遠(yuǎn)，只不過(guò)使用了同一個(gè)詞而已。

發(fā)展歷程

人力資源管理是一門(mén)新興的學(xué)科，問(wèn)世于20世紀(jì)70年代末。人力資源管理的歷史雖然不長(zhǎng)，但人事管理的思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從時(shí)間上看，從18世紀(jì)末開(kāi)始的工業(yè)革命，一直到20世紀(jì)70年代，這一時(shí)期被稱(chēng)為傳統(tǒng)的人事管理階段。從20世紀(jì)70年代末以來(lái)，人事管理讓位于人力資源管理。

發(fā)展歷史

第一代人力資源管理系統(tǒng)出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代末期，除了能自動(dòng)計(jì)算人員薪酬外，幾乎沒(méi)有更多如報(bào)表生成和數(shù)據(jù)分析等功能，也不保留任何歷史信息。

第二代人力資源管理系統(tǒng)出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代末，對(duì)非財(cái)務(wù)人力資源信息和薪資的歷史信息都進(jìn)行設(shè)計(jì)，也有了初級(jí)的報(bào)表生成和數(shù)據(jù)分析功能。

第三代人力資源管理系統(tǒng)出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代末，這一代HRMS的數(shù)據(jù)庫(kù)將幾乎所有與人力資源相關(guān)的數(shù)據(jù)都進(jìn)行了收集與管理，更有強(qiáng)力報(bào)表生成工具、數(shù)據(jù)分析工具和信息共享的實(shí)現(xiàn)。

人事管理階段

人事管理階段又可具體分為以下幾個(gè)階段：科學(xué)管理階段、工業(yè)心理學(xué)階段、人際關(guān)系管理階段。

（一）科學(xué)管理階段

20世紀(jì)初，以弗雷德里克·溫斯洛·泰勒等為代表，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)管理理論學(xué)派，并推動(dòng)了科學(xué)管理實(shí)踐在美國(guó)的大規(guī)模推廣和開(kāi)展。泰勒提出了“計(jì)件工資制”和“計(jì)時(shí)工資制”，提出了實(shí)行勞動(dòng)定額管理。1911年泰勒發(fā)表了《科學(xué)管理原理》一書(shū)，這本著作奠定了科學(xué)管理理論的基礎(chǔ)，因而被西方管理學(xué)界稱(chēng)為“科學(xué)管理之父”。

（二）工業(yè)心理學(xué)階段

以德國(guó)心理學(xué)家雨果·芒斯特伯格等為代表的心理學(xué)家的研究結(jié)果，推動(dòng)了人事管理工作的科學(xué)化進(jìn)程。雨果·芒斯特伯格于1913年出版的《心理學(xué)與工業(yè)效率》標(biāo)志著工業(yè)心理學(xué)的誕生。

（三）人際關(guān)系管理階段

1929年美國(guó)哈佛大學(xué)教授梅奧率領(lǐng)一個(gè)研究小組到美國(guó)西屋電氣公司的霍桑工廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)九年的霍桑實(shí)驗(yàn)，真正揭開(kāi)了對(duì)組織中的人的行為研究的序幕。

人力資源管理階段

人力資源管理階段又可分為人力資源管理的提出和人力資源管理的發(fā)展兩個(gè)階段。

“人力資源”這一概念早在1954年就由現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克在其著作《管理實(shí)踐》提出并加以明確界定。20世紀(jì)80年代以來(lái)，人力資源管理理論不斷成熟，并在實(shí)踐中得到進(jìn)一步發(fā)展，為企業(yè)所廣泛接受，并逐漸取代人事管理。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，人力資源管理理論不斷發(fā)展，也不斷成熟。人們更多的探討人力資源管理如何為企業(yè)的戰(zhàn)略服務(wù)，人力資源部門(mén)的角色如何向企業(yè)管理的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)略人力資源管理理論的提出和發(fā)展，標(biāo)志著現(xiàn)代人力資源管理的新階段。

人力資本管理階段

將人視為一種資本來(lái)進(jìn)行管理。人作為資本參與到生產(chǎn)活動(dòng)中，具有以下的特點(diǎn)：

1.人力資本可以產(chǎn)生利潤(rùn)

2.人作為資本，可以自然的升值

3.對(duì)人力資本的投資，可以產(chǎn)生利潤(rùn)

4.人作為一種資本，參與到利潤(rùn)分配中。

以人為本管理階段

以人為本的管理方式是將人視為經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中最重要的、應(yīng)首先考慮的因素。在企業(yè)中，客戶(hù)的“上帝地位”被員工取代。

以人為本的管理理念是，當(dāng)企業(yè)滿足了員工的各種需求的時(shí)候（如工作環(huán)境、薪酬、尊重等），員工的工作效率、創(chuàng)作力將會(huì)極大的提升，可以為企業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

人力資源管理經(jīng)典書(shū)籍

1，《人力資源管理》

《人力資源管理》是2011年中國(guó)人民大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是劉昕、雷蒙德·A·諾伊、約翰·R·霍倫貝克、巴里·格哈特、帕特里克·M·賴(lài)特。

2，《人力資源管理：獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》

《人力資源管理：獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》是來(lái)自美國(guó)四所不同的一流大學(xué)的四位教授共同創(chuàng)作的。四位作者在人力資源管理的不同領(lǐng)域各有學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，全書(shū)圍繞“獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”這一中心，從人力資源管理環(huán)境、人力資源的獲取和準(zhǔn)備、人力資源評(píng)價(jià)與發(fā)展、報(bào)酬管理、人力資源管理專(zhuān)題五個(gè)方面共十六章全面展開(kāi)。

3，《管理人力資本》

《管理人力資本》是1998年10月01日華夏出版社出版的圖書(shū)，作者是（美）邁克爾·比爾。

4，《人事管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》

《人事管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)旦大學(xué)出版社出版的書(shū)籍，作者是楊偉國(guó)、唐鑛。本書(shū)是大學(xué)人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課教材。

5，《卓越人力制度典范》

《卓越人力制度典范》是202年1月在石油工業(yè)出版社出版的書(shū)籍，作者謝文輝。本書(shū)薈萃了90年代國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)典范人力管理規(guī)章制度。

參考資料來(lái)源：大百度百科-人力資源管理

參考資料來(lái)源：百度百科-人力資源管理：獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

參考資料來(lái)源：百度百科-管理人力資本

參考資料來(lái)源：百度百科-人事管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

參考資料來(lái)源：百度百科-卓越人力制度典范

人力資源必讀書(shū)目經(jīng)典

檢驗(yàn)一流智力的標(biāo)準(zhǔn)，就是頭腦中能同時(shí)存在兩種相反的想法，但仍保持行動(dòng)能力。

——F·S·菲茨杰拉德

管理是一門(mén)藝術(shù)，而不是一門(mén)技術(shù)。因?yàn)楣芾聿](méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，你很難直接站在他人的肩膀上，成就一番事業(yè)。每個(gè)管理者都需要從自身稟賦出發(fā)，去管理團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)。

管理者需要不斷學(xué)習(xí)，讓自己能夠掌握兩種截然相反的思維。只有這樣才能在復(fù)雜多變的時(shí)代，成長(zhǎng)為卓越的管理者。

為此，湛廬君為你準(zhǔn)備了10本有關(guān)管理思維的好書(shū)好課，幫你更好地修煉“管理內(nèi)功”。

直覺(jué)VS.理性

同時(shí)提升系統(tǒng)1和系統(tǒng)2，自我思維能力的提升

01

徐英瑾·《直覺(jué)泵》精讀班

直覺(jué)泵是一種神奇的思考工具，它能把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)換為憑直覺(jué)就能做出判斷的問(wèn)題，從而讓問(wèn)題變得容易解決，從而快速地解決問(wèn)題。它是一種高階的思考工具，更是建立高階思維的思想地基。正如科學(xué)作家萬(wàn)維鋼所說(shuō)的，“讀完這本書(shū)，你的思維水平會(huì)有不可逆的提高”。

為了帶你讀懂這本書(shū)，我們特別邀請(qǐng)到了復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授徐英瑾老師，他將用妙趣橫生的語(yǔ)言帶你讀透這本少有的燒腦神作，掌握解決大問(wèn)題的高階思維。

02

沈華偉·《模型思維》精讀班

模型就是讓數(shù)據(jù)說(shuō)話的秘訣，模型將幫助我們沿著數(shù)據(jù)→信息→知識(shí)→智慧的鏈條向上攀登。《模型思維》這本書(shū)講解了24種模型，從線性回歸到隨機(jī)漫步，從博弈論到合作，涵蓋學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面——這些有趣的模型可以把任何人變成天才。

為你領(lǐng)讀這本書(shū)的是中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所的研究員沈華偉老師，他的日常工作就是把玩各種模型。他將由淺入深地帶你理解各種數(shù)學(xué)模型背后的現(xiàn)實(shí)意義，并用豐富的案例和場(chǎng)景化的練習(xí)題教你在工作和生活中應(yīng)用模型。

營(yíng)銷(xiāo) VS.創(chuàng)新

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)新，這是企業(yè)的兩個(gè)功能

03

梁將軍·給未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)人的書(shū)單課

如果說(shuō)銷(xiāo)售買(mǎi)賣(mài)的是一個(gè)產(chǎn)品或理念，那營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)就是影響人，所以營(yíng)銷(xiāo)同樣是每個(gè)管理者都應(yīng)該掌握的一種思維方式。《給未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)人的書(shū)單課》不是傳統(tǒng)的品牌營(yíng)銷(xiāo)理論課，而是你在實(shí)際工作中可能會(huì)經(jīng)常用到，但還沒(méi)有被業(yè)內(nèi)“扶正”的理論知識(shí)。這些“非主流”知識(shí)才是未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)人的必修課，它能讓你在風(fēng)口來(lái)臨時(shí)，把握機(jī)遇、影響他人。

在這門(mén)課中，品牌咨詢(xún)顧問(wèn)梁將軍老師把這套思維系統(tǒng)細(xì)分為六大象限，分別是：戰(zhàn)略思維、輿論關(guān)系、設(shè)計(jì)語(yǔ)言、故事架構(gòu)、價(jià)格設(shè)定、數(shù)據(jù)決策。通過(guò)幫你梳理思考邏輯，幫你建立一套屬于自己的思維系統(tǒng)，讓你可以把別人的知識(shí)內(nèi)化為自己的。

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檀林·《反常識(shí)》精讀班

在當(dāng)今這個(gè)快速變化、高度復(fù)雜的社會(huì)，傳統(tǒng)的常識(shí)無(wú)法讓你突出重圍，成就一番事業(yè)。而《反常識(shí)》里的網(wǎng)路思維卻帶來(lái)了全新的視角，它總結(jié)了常識(shí)的4大誤區(qū)和反常識(shí)帶來(lái)的3大紅利，說(shuō)到底，反常識(shí)是人類(lèi)在信息文明中自我施加的認(rèn)知革命。

《反常識(shí)》精讀班的領(lǐng)讀官檀林老師的本質(zhì)工作是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，創(chuàng)業(yè)者每天都需要面對(duì)大量的不確定性，而他的工作就是幫助創(chuàng)業(yè)者發(fā)揮自己的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，超越常識(shí)去發(fā)現(xiàn)商業(yè)的本質(zhì)。

復(fù)盤(pán) VS.學(xué)習(xí)

成就卓越，離不開(kāi)自我復(fù)盤(pán)和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)

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譚昊·《原則》精讀班

在過(guò)去的40多年里，橋水基金的創(chuàng)始人達(dá)利歐不斷反思復(fù)盤(pán)他個(gè)人和工作的經(jīng)驗(yàn)，整理成500多條原則，形成了《原則》這本書(shū)。如果你希望建立自己的原則，并保持知行合一的能力,那么，趕緊學(xué)習(xí)《原則》吧，這不是去幫你增加一個(gè)App，而是在升級(jí)我們的底層操作系統(tǒng)，幫助你加快進(jìn)化的速度，隨著時(shí)間的累積，就好比滾雪球，讓你的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯。

在《原則》精讀班里，知名投資人，彼得明奇資管創(chuàng)始人譚昊老師，將為你介紹個(gè)人與組織的進(jìn)化十二環(huán)，和其下的36條支點(diǎn)原則，他將通過(guò)45講，幫你掌握達(dá)利歐思想金礦。

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舒泰峰·《窮查理寶典》精讀班

股神巴菲特說(shuō):“芒格讓我以非同尋常的速度從猩猩進(jìn)化到人類(lèi)。”在《窮查理寶典》問(wèn)世之前，人們總以為這是巴菲特的謙辭，在讀過(guò)這本書(shū)之后，人們?cè)桨l(fā)意識(shí)到芒格的偉大。

在他身上至少有三點(diǎn)值得我們普通人學(xué)習(xí)，第一是他科學(xué)的財(cái)富觀，是他讓巴菲特學(xué)會(huì)用合適的價(jià)格買(mǎi)高成長(zhǎng)型企業(yè)，從而成就伯克希爾傳奇的投資業(yè)績(jī)。第二是他的人生觀，他像中國(guó)古代的士大夫一樣，對(duì)內(nèi)修煉心性，對(duì)外造福社會(huì)。第三是他對(duì)知識(shí)的渴求，他好學(xué)而博學(xué)，總能站在多元視角洞察問(wèn)題的本質(zhì)，他的學(xué)習(xí)和思考的方法為人津津樂(lè)道。

但《窮查理寶典》在內(nèi)容系統(tǒng)性上還是有些欠缺的，所以我們特別邀請(qǐng)到重陽(yáng)投資合伙人舒泰峰老師，用20講帶你讀懂芒格，用芒格心性八法和思維八法，開(kāi)啟你的財(cái)富與人生的認(rèn)知升級(jí)之旅。

溝通 VS.演講

無(wú)論是對(duì)內(nèi)對(duì)外，優(yōu)秀的溝通能力都不可或缺

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THOC教練團(tuán)隊(duì)·《伙伴教練》精讀班

職場(chǎng)需要有良好的合作溝通能力，在傳統(tǒng)的管理模式下，往往是上級(jí)通過(guò)吩咐、指揮、控制等手段，要求下級(jí)執(zhí)行命令的金字塔型管理方式。但是，沒(méi)有人喜歡被管理。這本《伙伴教練》提出了組織內(nèi)部推行“轉(zhuǎn)換式教練”模式，通過(guò)提問(wèn)、影響、榜樣等手段，實(shí)現(xiàn)分權(quán)式管理，更好地促成上下、平行關(guān)系、跨部門(mén)的合作。

王牌教練天團(tuán)包括潘婉茹、陳生民、鄭杰榆、麻曉晴4位教練，累計(jì)教練生涯超過(guò)50年。4位老師從實(shí)用角度出發(fā)，重新梳理了課程框架，以及每一講的課程案例、實(shí)踐方法、經(jīng)驗(yàn)分享和實(shí)踐練習(xí)題，讓你不只知道，更能做到。

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陳生民·《TED演講的秘密》精讀班

《TED演講的秘密》是一本旨在揭示成功演講背后秘密而推出的演講指導(dǎo)書(shū)。它推崇用戲劇性的方式演繹演講并重視演講前的檢查清單。因此與其他演講類(lèi)書(shū)目相比，在內(nèi)容上也更加全面，操作性也更強(qiáng)。

在這個(gè)精讀班里，著名企業(yè)高管教練陳生民老師會(huì)用教練思維，教你把演講用在人際交往的溝通傳達(dá)；把演講用在學(xué)習(xí)效果的自我反饋；把演講用在心智成長(zhǎng)的自信建立。讓演講成為你的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，輕松打造一次高質(zhì)量的演講。

動(dòng)態(tài) VS.機(jī)制

卓越的企業(yè)懂得在變化與制度之間尋找平衡

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邱昭良·《第五項(xiàng)修煉》精讀班

美國(guó)麻省理工大學(xué)教授彼得•圣吉明確在《第五項(xiàng)修煉》書(shū)中提出了“學(xué)習(xí)型組織”的理念，強(qiáng)調(diào)從事一項(xiàng)修煉就意味著成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。

建立學(xué)習(xí)型組織的初心是應(yīng)對(duì)變化，而系統(tǒng)思考正是一種以全局的、動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的視角看待組織及其環(huán)境，系統(tǒng)思考提供了一個(gè)思考平臺(tái)，可以把其他四項(xiàng)修煉整合成一個(gè)整體，從而提升組織應(yīng)對(duì)變化的能力。中國(guó)學(xué)習(xí)型組織促進(jìn)聯(lián)盟主席、首席專(zhuān)家邱昭良老師，將帶你精讀這本商業(yè)領(lǐng)域的必讀經(jīng)典，13講帶你掌握系統(tǒng)思維的能力。

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肖南·向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)激勵(lì)

招人貴、用人難，企業(yè)如何做大做強(qiáng)？為什么團(tuán)隊(duì)離職率居高不下？為什么每一位員工、部門(mén)和公司都超額完成了KPI，但獎(jiǎng)金還是不夠發(fā)？怎么做才能讓團(tuán)隊(duì)上下“力出一孔”，努力奮斗？這可能是困擾很多高管的管理問(wèn)題。

資深人力資本管理專(zhuān)家，高盛、中金等投行前人力資源高管肖南老師，根據(jù)多年的人力資本管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出優(yōu)秀企業(yè)的“一體兩翼”激勵(lì)管理框架，它包括一個(gè)注重PMT思維模型的理念主體，以及5個(gè)財(cái)務(wù)維度和3個(gè)非財(cái)務(wù)維度指標(biāo)。這門(mén)課程將幫助管理者實(shí)現(xiàn)激勵(lì)管理的范式轉(zhuǎn)變，讓企業(yè)跳出激勵(lì)陷阱，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)激勵(lì)。

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