中山大學深圳研究院
中山大學深圳研究院（簡稱“中大深研院”）成立于2006年，是中山大學與深圳市共建的事業單位。研究院秉承中山大學“以貢獻促共建、國際水平、國家需求”的辦學理念，積極響應深圳市三大產業振興發展的需要，將中山大學優勢的學科、教育與科技資源引入深圳，旨在打造一個中山大學服務深圳地方的一流的產學研基地，并逐步發展成為面向港澳臺、面向世界的技術創新、成果轉化、人才培養和學術交流的中心。
研究院擁有一支高水平的研究隊伍，現有固定人員40余人，其中高級職稱以上人才12人，深圳市雙百計劃人才1人，深圳市國家級人才2人，地方級人才3人，中青年人員科技人員占80%以上，專業涵蓋計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、互聯網技術、網絡與信息安全、軟件工程、項目管理等。依托于深圳虛擬大學園博士后工作站平臺，研究院積極引進博士后開展數字家庭領域科學研究。
研究院積極探索產學研合作新模式，強化與深圳本土企業的合作，推進關鍵領域重大應用產業化，實現以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的模式，加快推進科技成果向現實生產力轉化，促進技術轉移、成果轉化和產業升級。
地址為深圳市南山區科技園南區粵興四道1號中山大學深圳產學研大樓15F，郵編為518057，辦公室聯系電話為0755-26746912。
中山大學深圳校區很尷尬
中山大學深圳校區作為廣東百年名校的分校區，確實經歷了一些發展中的挑戰和爭議。以下是一些關于中山大學深圳校區的尷尬之處：
1. 建設初期的挑戰：在校區建設初期，由于校園設施不完善，有學生形容其為“工地大學”，自嘲為“拓荒者”。一些學生提到，剛到校區時，周圍還是一片大工地，僅有的建筑是西教學樓、西園宿舍和食堂。
2. 校園規模與交通：中山大學深圳校區的規模較大，導致學生上課需要步行較長時間，有學生反映從宿舍到教學樓步行至少需要近半小時。由于校園內缺乏地鐵等便利交通設施，學生出行不便。
3. 生活設施不足：在校區建設初期，周邊缺乏吃喝玩樂的地方，沒有圖書館，給學生生活帶來不便。
4. 校區規劃爭議：有學生對校園功能區規劃不合理和使用體驗差表示不滿，甚至在“第十三屆中國十大丑陋建筑評選”中，一度把自己的母校“捧”上了前三（雖然沒有最終入圍）。
盡管存在上述尷尬和挑戰，中山大學深圳校區也在不斷發展和改善。隨著一期工程的完工，校區的硬件設施和配套得到了顯著提升，包括圖書館、體育館等。同時，深圳校區在學科建設上也取得了顯著成就，擁有多個ESI前1%的學科領域，其中8個學科領域已進入ESI前1‰。校區的發展也得到了深圳市政府的大力支持，投入約300億元用于基礎設施建設、配套設施建設和教學科研設備投入。
中山大學深圳校區雖然在發展過程中遇到了一些尷尬和挑戰，但也在不斷進步和完善，為學生提供更好的教育和生活條件。
張雪峰談中山大學計算機專業
張雪峰對中山大學計算機專業的看法可以從以下幾個方面進行總結：
1. 專業排名和錄取分數線：張雪峰提到，中山大學的計算機專業在全國高校中的排名是第11名，與北京航空航天大學相比，中山大學的綜合實力略強。在中山大學各專業錄取分數線中，計算機類專業的錄取分數線較高，顯示了該專業的熱門程度和競爭的激烈性。
2. 就業前景：張雪峰認為計算機專業是21世紀最具活力和創新潛力的學科之一，全球范圍內需求量大，是技術創新和信息時代的核心。計算機專業的學生能掌握編程、系統分析、網絡安全和數據管理等關鍵技能，這些技能在就業市場中極為搶手。
3. “進可攻，退可守”：張雪峰評價計算機專業為“進可攻，退可守”，意味著計算機專業的畢業生既可以選擇直接進入企業工作，獲得不錯的收入，也可以選擇繼續深造，提升學歷，進入高校、科研機構等。
4. 對寒門學子的友好性：張雪峰提到，計算機專業對寒門學子來說非常友好，就業率高、崗位需求大、發展前景穩定，有望畢業即“躺贏”。
5. 持續學習的重要性：張雪峰強調，計算機行業不太在乎你的起步，大專生也可以走到輝煌，需要持續學習，技術過人。
張雪峰對中山大學計算機專業持積極評價，認為其具有高就業率、高需求和良好的發展前景，是一個值得報考的專業。
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