學科教學屬于什么門類
學科教學通常屬于教育學門類。教育學是研究教育現象、教育問題及其規律的科學，它包括教育理論、教育實踐、教育管理等多個領域。學科教學是教育學中的一個重要分支，它專注于特定學科的教學方法、教學內容、教學策略以及教學評價等方面的研究和實踐。學科教學涉及的學科可以非常廣泛，包括但不限于語文、數學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理等各個學科領域。
學科教學居然不能考編
關于您提到的“學科教學居然不能考編”的問題，這里有幾個關鍵點需要澄清：
1. 教師編制考試內容：教師編制考試通常包括教育教學專業知識和綜合知識兩科，其中教育教學專業知識科目會涉及學科專業知識。
2. 教師崗位要求：報考教師編制時，一般要求所學專業與所報考崗位科目一致或相近。這意味著，如果您的專業背景與您希望教授的學科相匹配，您是有機會參加教師編制考試的。
3. 非在編教師轉編：對于代課老師、人事代理、勞務派遣等非在編教師，想要獲得編制，需要參加教師招聘考試。備案制教師雖然同工同酬，但也不能直接轉編，需要通過考試。
4. 教師控制數：這是一種編外崗位，入職時不辦理入編手續，但在有空編的情況下，可以通過考核直接辦理入編手續。
如果您是學科教學專業的教師，并且符合報考條件（如專業對口、具備相應的教師資格等），您是有機會參加教師編制考試的。如果您遇到了不能考編的情況，可能是因為您所在的地區或學校有特定的招聘政策或者您個人的資格條件不完全符合要求。建議您參考當地的教師招聘公告，或者直接咨詢當地的教育行政部門以獲取更準確的信息。
學科教學碩士就是個坑
學科教學碩士是一個專業學位，旨在培養具有較高理論素養和實踐能力的學科教學人才。不同的人對于學科教學碩士的看法可能會有所不同，這取決于個人的興趣、職業規劃以及對教育行業的認識。
如果你覺得學科教學碩士不適合你，可能是因為它與你的職業目標或者興趣不符。每個人的職業道路都是個性化的，重要的是找到適合自己的發展方向。如果你對學科教學碩士有疑慮，可以考慮以下幾個方面：
1. 職業規劃：思考你的長期職業目標，學科教學碩士是否能夠幫助你實現這些目標。
2. 興趣與熱情：你是否對教育和教學有熱情，這通常是從事教育行業的重要動力。
3. 市場需求：了解當前教育行業對于學科教學碩士的需求情況。
4. 個人發展：考慮這個學位能否為你提供個人成長和發展的機會。
5. 經濟考量：評估學位的學費和潛在的投資回報。
如果你對學科教學碩士有具體的問題或者需要更多的信息，可以詳細說明，我會盡力提供幫助。
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