隨著越來(lái)越多的青少年表現(xiàn)出逆反行為，家長(zhǎng)們開(kāi)始尋求專(zhuān)業(yè)的幫助，考慮將孩子送到青少年行為矯正學(xué)校。在眾多的學(xué)校中，教育環(huán)境和質(zhì)量各不相同，家長(zhǎng)需要了解如何選擇一個(gè)合適的學(xué)校。
有些家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到湖北咸寧早戀厭學(xué)孩子管教學(xué)校進(jìn)行調(diào)整孩子的叛逆期，很多家長(zhǎng)不知道哪個(gè)學(xué)校好，下面我們一起看看十大排名名單一覽表。
1、紐特心理教育--央視推薦
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
?
以上是本文為有需要的家長(zhǎng)整理的關(guān)于青少年叛逆期教育學(xué)校十大排行，這幾家叛逆期教育學(xué)校的矯正效果都比較好，這里根據(jù)家長(zhǎng)的口碑和反饋為您推薦第一家。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
紐特，專(zhuān)注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
關(guān)于孩子太馬虎怎么辦這個(gè)問(wèn)題，我的建議是家長(zhǎng)要和孩子共同面對(duì)，要讓孩子知道太馬虎給孩子帶來(lái)的傷害，我們也要給孩子一定的監(jiān)督和要求，讓孩子從生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)中改變馬虎的問(wèn)題。
孩子太馬虎怎么辦
家長(zhǎng)可以培養(yǎng)自我糾錯(cuò)能力。
每次作業(yè)完成后，一定讓孩子養(yǎng)成自己檢查糾錯(cuò)的習(xí)慣。如孩子未能查出錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也不要直接指出，而是讓孩子再自己檢查，爭(zhēng)取讓自己查出錯(cuò)誤。找到錯(cuò)誤后，要和孩子一起分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，并共同總結(jié)檢查的方法和技巧。
讓孩子經(jīng)歷后果。
一切事情，都是經(jīng)歷過(guò)才會(huì)記憶深刻，孩子做事馬虎，說(shuō)明家里人把每一次孩子的馬虎造成的后果，都幫忙承受了。孩子感受不到后果，自然會(huì)認(rèn)為馬虎不會(huì)給他帶來(lái)影響。
比如，當(dāng)孩子丟掉鑰匙，那對(duì)不起，都掉鑰匙就不能進(jìn)家門(mén)，需要孩子在門(mén)外等待半小時(shí)！ 再比如孩子都掉文具盒，那么也對(duì)不起，在一周之內(nèi)，是不能用文具盒的，你需要用積分換取文具盒。
父母的以身作則是幫助孩子培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致習(xí)慣關(guān)鍵。
隨著現(xiàn)代生活快節(jié)奏的出現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)克服做事馬虎、毛躁、毛手毛腳、慌慌張張、丟三落四的毛病。父母如能和孩子一起進(jìn)行訓(xùn)練和克服，也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最好辦法之一。
最后，還需要多給孩子鼓勵(lì)點(diǎn)贊。
孩子粗心的行為，也是自己不自信的表現(xiàn)。所以說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子肯定和鼓勵(lì)，不要上來(lái)就否定孩子，這樣會(huì)打擊孩子的自信心和積極性。只有一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)孩子的自信，他才能積極陽(yáng)光起來(lái)，有了自信，做什么事情都會(huì)很從容的。
孩子太馬虎的危害
我們都知道的馬虎會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是你知道馬虎也可能導(dǎo)致成績(jī)落后會(huì)讓孩子逐漸變得自卑嗎？
馬虎本身是一種心理素質(zhì)不佳的體現(xiàn)，而長(zhǎng)期的寫(xiě)作業(yè)馬虎，不僅會(huì)讓孩子的成績(jī)受到影響，也會(huì)讓孩子慢慢覺(jué)得自己很笨，或者“不是學(xué)習(xí)的料”，逐漸失去自信，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
因此，長(zhǎng)期的馬虎會(huì)讓孩子的心理處于亞健康的狀態(tài)，不利于他健康發(fā)展。
人際關(guān)系緊張。容易與他人產(chǎn)生沖突或打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系。不聽(tīng)從爸爸媽媽或老師的話。
容易錯(cuò)誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實(shí)含義，致使人緣不佳；很容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差，他們往往無(wú)法遵守規(guī)范和指令，難以適應(yīng)集體生活和社會(huì)，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
微信掃一掃打賞
