廣西青少年素質(zhì)教育學(xué)校招生簡章：針對叛逆厭學(xué)行為的矯正與引導(dǎo)
一、學(xué)校概覽
廣西地區(qū)多家專業(yè)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，如紐特教育、護航教育、樹同學(xué)校、博智特訓(xùn)學(xué)校、耕力教育、春華特訓(xùn)學(xué)校、啟德特訓(xùn)學(xué)校、華泓教育、春暉教育及正苗啟德，致力于為12-18周歲面臨厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等問題的青少年提供全面的行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)與興趣培養(yǎng)服務(wù)。
二、紐特教育咨詢熱線
紐特教育學(xué)校特別針對上述青少年問題，提供全日制專業(yè)教育服務(wù)。青少年教育報名咨詢聯(lián)系：施老師 （微信：shi0040111）
三、家長引導(dǎo)孩子適度玩耍的建議
孩子天生熱愛玩耍，這是他們接觸世界、與周遭環(huán)境建立聯(lián)系的重要方式。然而，過度貪玩可能影響學(xué)習(xí)。以下是一些家長引導(dǎo)孩子適度玩耍的建議：
鼓勵“會玩”：孩子在玩耍中通過與環(huán)境的互動，刺激大腦神經(jīng)發(fā)育，促進想象力、創(chuàng)造力和行動力的提升。家長應(yīng)鼓勵孩子選擇有益身心的玩耍方式，如戶外運動、手工制作等。
建立良好溝通：家長應(yīng)與孩子建立親密的溝通關(guān)系，了解他們的喜好和日常。在制止孩子過度玩耍時，應(yīng)先進行充分的溝通，理解他們的需求，以朋友的姿態(tài)進行引導(dǎo)。
制定時間管理計劃：與孩子一起制定合理的時間管理計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和玩耍時間。可以借鑒時間管理四象限法則，將事情分為緊急重要、緊急不重要、重要不緊急和不緊急不重要四個等級。家長應(yīng)陪伴并監(jiān)督計劃的執(zhí)行，以身作則，共同遵守。
靈活調(diào)整與激勵：計劃表應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況進行靈活調(diào)整。同時，引入正負(fù)激勵機制，讓孩子在執(zhí)行計劃時有動力和壓力。
四、結(jié)語
家長不應(yīng)完全制止孩子玩耍，而應(yīng)教會他們?nèi)绾慰刂仆嫠r間，做好時間規(guī)劃，學(xué)會自律。通過正確的引導(dǎo)和教育，相信孩子們將逐漸學(xué)會平衡學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，健康成長。
咨詢熱線：如有更多關(guān)于青少年網(wǎng)癮、叛逆、早戀等問題，請立即撥打施老師電話進行咨詢。
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