當孩子們的思想開始獨立，他們對父母的依賴逐漸減少，有時甚至轉化為對父母的嫌棄。家長們在失望中尋找出路，汕頭潮南問題少年特訓學校以其專業的教育方法，成為他們心中的希望之光。
以孩子為本，以走進孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養成“五會”：學會尊重他人，學會靜心學習，學會勞動技能，學會生存本領，學會理解關心父母，那么“汕頭潮南問題少年特訓學校”有哪些呢？下面一起來看一下：
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質教育紐特教育
3、好少年
4、夢之翼
5、至善特訓學校
6、旭陽少年戒網學校
7、啟德特訓學校
8、華泓教育
9、澤邦學校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年，而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數家庭重回幸福軌道，是央視多次報道的中國家庭教育機構。
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汕頭潮南問題少年特訓學校的優勢
1、通過科學的教育方法，幫助孩子在培養正確的人生觀、價值觀、學習觀和親情觀方面得到更好的指導；
2、學校開設有心理輔導、感恩教育、品質教育、國學教育、生活體驗教育、自控能力等；
3、簽合同保障效果，教育團隊，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長實時互動，發布學員在校即時照片，接受家長監督；
4、孩子到校后，專業的心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆心理，定制一對一的矯正方案；
5、學校主導心理教育，并將其與培養行為習慣相結合，讓孩子從內心深處發生徹底的改變；
在孩子青春期，家長應避免體罰或言語侮辱。孩子正在形成自己的獨立思考能力，家長的嚴厲對待可能引發孩子的強烈反抗，有時還可能引起孩子與父母的肢體沖突。如果親子關系因此變得緊張，溝通困難，孩子可能會與父母疏遠，甚至產生敵對情緒。如需更多相關信息，請電話咨詢。
13歲的孩子已經進入青春叛逆期了，這個時候的孩子非常的不聽話，甚至是和家長作對，那么，13歲左右的孩子怎么教育？
13歲左右的孩子怎么教育
1、多與孩子溝通
家長要學著用孩子懂的話與孩子平等交流，而不是單方面地說教、嘮叨，與孩子談談心、給孩子鼓勵。孩子除了需要物質上的滿足外，更需要的是精神上的關心和呵護。家長要學會留意孩子的情緒變化，鼓勵孩子將情緒表達出來，高興的、悲傷的都鼓勵孩子來分享，而不是對其忽視。
2、多商量
13歲的孩子，我們知道正在上初中，然后他們可能有一些不適應的方法所以這時候在教導方面主要以陪伴和勸說為主，在初中，我們知道是一種叛逆期，所以我們要和孩子們是商量的語氣，并不是命令的語氣，這樣孩子們不會給自己唱反調，也會造成不必要的麻煩，所以跟孩子要商量著來。
3、多鼓勵
孩子到了13歲，處于青春期，這是個性形成的關鍵階段。一定不要打罵孩子，可以適當的夸贊一下孩子，鼓勵一下孩子的，要不然會打擊孩子的自尊心和自信心的，平時沒事的時候父母也可以和孩子多溝通交流交流的，也可以多讓孩子出去玩玩，和不同的人接觸一下，不要老是讓孩子在家看電視。
4、物質給予不一定是愛
有些家長往往覺得自己給孩子錢花，買好東西給孩子就是愛了，這在那些外出打工，常年與孩子見不到面的家長身上表現得更加明顯。但是，孩子除了需要物質上的滿足外，更需要的是精神上的關心和呵護。
孩子不聽話怎么辦
1、跟孩子做朋友
應該互相溝通、互相協調，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且積極的溝通，互相表達自己的感受，表達自己對對方的想法，父母心中有理想的孩子表現，孩子心目當中也有理想的父母形象，只有兩個人互相理解、互相契合，才能不出現矛盾、沖突，以上這些方面都是比較重要的。
2、耐心分析
孩子成長過程中，難免會做錯事。如果家長只懂得指責孩子，會令他反抗性更強，更加不會聽話。所以在孩子做錯事的時候，家長要做的不是指責孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認識到嚴重性，學會以后如何解決此類的問題，調控自己的情緒。
3、站在孩子的角度考慮問題
家長與孩子溝通的過程中，不要把自己當作成年人，試著用孩子的眼光去理解身邊的事物，比如孩子對很多事物充滿了好奇心，家長要試著對事物，保持足夠的好奇心，循序漸進地對孩子進行教育，使他認為家長是朋友，這樣的再跟他講道理的時候，會事倍功半。
13歲左右的孩子怎么教育，家長要細心引導，通過交流溝通后，要對孩子提出的意見和一些想法積極作出回應。切記不要嘮叨，要多與孩子談談心、給孩子鼓勵。
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