張雪峰談中醫(yī)的未來
張雪峰老師在不同場合和文章中對中醫(yī)的未來進行了展望和分析。以下是他提到的一些關(guān)鍵點：
1. 就業(yè)前景：張雪峰老師認為中醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景廣闊，發(fā)展空間大。隨著國家對中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的扶持力度不斷加大，中醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)機會也相應(yīng)增多。
2. 就業(yè)方向：中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生可以選擇在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院中醫(yī)科等醫(yī)療衛(wèi)生單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作。他們還可以在中醫(yī)科研機構(gòu)或高等院校從事科學(xué)研究、教育等相關(guān)工作，或者在藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥研制、開發(fā)或藥物銷售等工作。
3. 地域性：張雪峰老師指出，中醫(yī)學(xué)就業(yè)有較強的地域性，考生在報考大學(xué)時需要考慮將來的就業(yè)地點。
4. 門檻：中醫(yī)學(xué)就業(yè)有很高的門檻，特別是三甲醫(yī)院通常要求博士生。
5. 學(xué)習(xí)文言文：中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)涉及很多文言文，語文成績不好的同學(xué)需要慎重考慮。
6. 挑戰(zhàn)與困難：張雪峰老師也提到了中醫(yī)學(xué)就業(yè)中的一些挑戰(zhàn)和困難，比如崗位數(shù)量的稀缺和需要長期艱苦奮斗的準備。
7. 教育和培養(yǎng)：張雪峰老師還提到了中醫(yī)學(xué)教育的重要性，包括學(xué)習(xí)方劑學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)、金匱要略等經(jīng)典著作，以及實驗中醫(yī)學(xué)等實踐性課程。
8. 專業(yè)選擇：對于想要從事中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，張雪峰老師建議包括就業(yè)前景、教育培養(yǎng)以及學(xué)生在選擇專業(yè)時需要考慮的因素。
學(xué)中醫(yī)的我們都轉(zhuǎn)行了
轉(zhuǎn)行是一個個人職業(yè)發(fā)展的選擇，可能因為多種原因，比如興趣變化、行業(yè)前景、個人發(fā)展機會等。中醫(yī)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。如果你和你的同學(xué)們選擇轉(zhuǎn)行，可能是因為你們發(fā)現(xiàn)了其他領(lǐng)域的機會，或者想要探索新的職業(yè)道路。
轉(zhuǎn)行并不意味著放棄之前所學(xué)，中醫(yī)的知識和理念在很多領(lǐng)域都有其應(yīng)用價值，比如健康產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)生保健、甚至在一些新興領(lǐng)域如健康管理、營養(yǎng)咨詢等。跨學(xué)科的知識融合也可能為你們帶來新的職業(yè)機會。
如果你需要關(guān)于職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展或者轉(zhuǎn)行的建議，我可以提供幫助。如果你對中醫(yī)有進一步的疑問或者想要了解中醫(yī)在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用，也歡迎繼續(xù)提問。
中醫(yī)師承三年全部取消
中醫(yī)師承三年制并沒有被全部取消。實際上，有關(guān)中醫(yī)師承學(xué)習(xí)時間的爭議一直存在，有說法稱中醫(yī)師承學(xué)習(xí)需要三年，而另一些人則說是五年。最新的政策表明，中醫(yī)師承培訓(xùn)時間從三年延長至五年。國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布的第15號令中規(guī)定，以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的，申請參加醫(yī)師資格考核應(yīng)當連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿5年。可以確認的是，中醫(yī)師承學(xué)習(xí)時間要求有所調(diào)整，而不是簡單的取消三年制。
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